教职员工资源

社区参与中心的工作人员协助社区参与学习课程设计和促进的各个方面, 从项目范围和伙伴关系发展到评估学生和社区的影响. 我们还指导教师和学生完成开始实习的后勤工作，并为学生举办国外博彩app公平社区参与原则和实践的课堂研讨会.

  1. 社区参与中心
  2. 教师 & 员工小组资源

工作坊教师

国外博彩app社区参与式学习

社区参与学习(CEL)是一种有学分的教育体验，它应用课程材料为影响一个或多个社区的问题提供公平的解决方案. 社区参与学习课程包括反思活动，将学生的学习整合到课堂和社区环境中.

国外博彩app的CEL工作遵循以下原则: 

  • 从社区开始 
  • 可持续性 
  • 批判性反思 
  • 定心股本 
  • 开发领导 
  • 集体的影响

CCE与国外博彩app每所学校和学院的教师合作，将社区参与融入他们的课程. 虽然每个学科和合作伙伴关系都是独一无二的，但我们定义了三种主要类型的CEL课程:

  • 当地社区背景: 这些课程通过教导学生问题如何影响当地社区，支持学生为一个更加公正和人道的世界做出贡献, 向他们展示其他人是如何应对这个问题的，并指导他们采取行动.
  • Place表示“状态”-based课程: 学生在整个课程中与社区组织一起工作指定的小时数. 教师支持学生将他们的经历与课程内容联系起来.
  • 基于项目的课程: 学生完成一个响应社区或社区组织的需求和优先事项的项目. 学生们通过练习技能和思考他们的工作如何产生更广泛的影响来学习.

奖学金为学生提供了许多CEL的好处. 好处包括公民态度和公民意识的提高, 提高人际交往能力，如协作和团队合作, 很强的专业形成(Matthews等), 2016, Chittum等人, 2022). 显著, 参加CEL的服务不足的学生比没有参加这些经历的学生更有可能毕业(芬利) & 麦克奈尔,2013年).

CCE支持教师为学生提供变革性的社区体验，以满足社区组织的需求和优先事项. 我们在这里帮助您探索:

  • 社区参与的每一个阶段
  • 伙伴关系评估与选择
  • 与数十个当地组织有联系
  • 设计和修改教学大纲
  • 资源
  • 个性化的支持
  • 为实施CEL课程做准备

CCE的员工 协助 每一个 的方面 CEL课程设计与促进，从 项目范围 和 伙伴关系 发展 to 评估学生和社区的影响. 我们也指导 教师和 学生通过 物流 of 开始他们的实习，并可以在课堂上为学生举办研讨会 原则和做法 of 公平的 社区参与表示“状态”.

你会教书吗? a 社区参与式学习 课程? 完成我们的 支持请求表格 或了解CCE如何提供帮助. 你也可以浏览 我们的 即将到来的 专业开发发展的机会.  

我们建议您至少与我们取得联系 10 周 之前 教授一门新的CEL课程. 

参与方式

CCE与教师合作，确定为学生提供CEL实习和项目的社区组织. 我们的员工与100多个社区组织(学校)保持长期合作关系, 非营利组织和政府机构)，可以将你与目标和利益一致的合作伙伴联系起来.

在我们的社区中寻找合作伙伴

浏览我们的附属合作伙伴名单 给Pulse, 一个允许社区合作伙伴发布和管理的在线平台 接触的机会. 用你的国外博彩app证书登录过滤 by 原因 以及机会的类型.

CCE的工作人员将在这里集思广益，为您提供符合您需求的社区参与机会，并将您与感兴趣的合作伙伴联系起来. 要开始，请填写我们的 支持请求表格.

无论您是社区参与学习(CEL)的新手还是经验丰富的CEL课程讲师, CCE的工作人员在这里支持教师加深他们对学生和社区合作伙伴的影响. 以下是我们与全校教职员工合作的一些主要方式.

研讨会 & 国外博彩app

  • 每个春季学期，CCE都会提供一个由四部分组成的介绍性系列研讨会 社区参与式学习教学法. 主题包括CEL教学法的基础, 为你自己和你的学生准备关键的CEL, 发展公平的伙伴关系, 设计有效的CEL反思和评估策略. 教职员工欢迎参加所有四个研讨会，或者参加三个或更少的研讨会. 完成所有四个工作坊的参与者将获得500美元的津贴.

    **今春系列工作坊的回复表格现已开放. 点击 在这里 查看日期和预订您的位置.**

  • 的 社区参与学习教师奖学金 是一年, 以群体为基础的项目，教师获得资源, 指导, 和社区，因为他们修改了教学大纲，融入了社区参与的学习. 完成该项目的研究员将获得2000美元.

    ** 2024-2025年CEL教师奖学金现已开放申请. 查看完整的课程要求并申请 在这里.**

  • 当地沉浸. CCE的目标之一是与教职员工合作，发展与整个西雅图中部社区合作伙伴的关系. 当地沉浸和其他网络活动为教职员工提供了对当地问题更深入的了解, 为社区伙伴关系播下种子, 并帮助教职员工与校园内的同事进行经验学习.

想要了解CCE专业发展课程的最新信息? 通过电子邮件注册我们的教职员工通讯 塞西莉亚莫拉莱斯. 

 
个性化的支持
在您开发和教授CEL课程时，CCE工作人员可以与个别教师进行咨询. 我们可以为您或您的学生分享资源和研究信息的最佳实践. 要讨论以下主题并开始，请填写我们的支持申请表.

  • 为学生准备CEL
  • 为社会正义或DEI而教书
  • 集团便利
  • 开发单元作业
  • 评估
  • 反射
  • 伙伴关系发展及沟通
  • 管理基于项目的工作
  • 传播经验教训

对某一特定类型的职业发展感兴趣? 电子邮件 塞西莉亚莫拉莱斯 对未来的节目有疑问或建议.

CCE提供 资金 教师 和部门 到德发展或深化他们的 社区 订婚了 教育学, 与校园内的其他教职员工建立联系，并与社区合作伙伴建立真正的关系.

聘任部门策划补助金

作为国外博彩app重新构想和修改课程的一部分, 社区参与中心邀请学术部门及其社区合作伙伴申请最高10美元的小额赠款,在该系课程中制定可持续的CEL承诺. CCE 认识到许多体制压力, 再加上缺乏部门级的基础设施, 提出了长期培养的挑战, 由社区确定的优先事项驱动的互惠学术部门与社区的伙伴关系. 因此, 这笔拨款的目的是支持教师和工作人员专家发展社区伙伴关系，修改他们的课程，使CEL成为学生教育的重要组成部分. 这笔资金是通过向CCE提供个人捐助而得以实现的. 

每年的资助周期由七月一日至六月三十日，并附有申请程序 春季的发生在春季的. 了解更多国外博彩app这些部门的信息Nt补助金，电子邮件 塞西莉亚莫拉莱斯. 

玻璃纸奖学金

社区参与学习(CEL)教师奖学金 程序是 a 长达一年 研究员的专业发展机会 是否支持整合社区参与 组件 到现有的课程中.

研究员 参加为期三天的暑期集训 国外博彩appCEL的理论与实践 在九月初定期见面 在这一整年的复习和复习过程中互相支持 教授他们的课程. 研究员还可以从项目的教师那里获得津贴和个性化的支持 导演 a及CCE职员. 

申请在春季学期开放r. 欢迎新加入CEL的教师和有经验的从业人员. 社区参与式学习教师研究员计划向所有教师开放, 终身制和非终身制.

国外博彩app的战略计划要求每个学生在本科期间都有机会参加至少一门社区参与学习(CEL)课程. 扩大和深化社区参与学习也为西雅图和我们的地区带来了许多积极的成果. 我们创建了一个CEL工作组来帮助领导这些工作，以支持大学的战略方向修订和重新构想课程(RRC)倡议.

定义社区参与式学习(CEL)
国外博彩app将社区参与式学习定义为一种有学分的教育体验，它应用课程材料，为影响一个或多个社区的问题提供公平的解决方案. CEL课程包括反思活动，将学生的学习整合到课堂和社区环境中.  

国外博彩app的社区参与学习工作遵循以下原则:

  • 加深学生学习
  • 回应社区
  • 可持续的伙伴关系
  • 批判性反思
  • 定心股本
  • 开发领导
  • 集体的影响

课程建议摘要
一套广泛的含义, 对教师和部门的考虑和支持伴随着全套课程建议. 经过广泛的会议，通过多视角方法审查需求和分析, 环保小组提出了他们的初步建议:

  • 要求所有一年级本科生修一门大学核心课程，为他们参与社区做好准备.
  • 要求所有本科生在核心或他们选择的学习项目中至少学习一门CEL课程.
  • 本科学生可以选择社区参与学习UCOR途径. 

每年, 国外博彩app180多名教师提供数百门课程，其中包括社区参与学习的组成部分，参与人数超过2人,600名国外博彩app学生. 除了, 自2020年以来，该大学提供了一门免费的两单元课程，探索西雅图及其许多矛盾. 大学核心课程“参与西雅图:追求公正和人道的世界”探讨了西雅图面临的重大问题，包括数字鸿沟, 环境正义, 种族权益, 粮食不安全和教育不公平. CEL工作小组的目标是将这个机会扩展到所有国外博彩app的学生，让他们都有一个变革性的教育经历.